Барабанные сбивки для начинающих

Всем привет! В этом уроки вы научитесь играть барабанные сбивки для начинающих. Что такое барабанные сбивки? Как их можно использовать в музыкальных произведениях? Здесь вы узнаете ответы на эти вопросы и научитесь играть 5 сбивок для барабанов. В уроке они играются медленно, поэтому вы можете точно видеть, как их играть и как они звучат. Так же в конце урока будет предоставлена минусовка для с кликом, для тренировки игры.  Используйте это для отработки этих или любых других барабанных сбивок, которые вам нравятся.

Любой рисунок, воспроизводимый на ударной установке или на тренировочном пэде, представляет собой не что иное, как последовательность ударов. Итак, начните с изучения последовательности штрихов. Как только вы освоитесь с этим, сыграйте сбивку под метроном. Это поможет вам идеально выровнять штрихи. Затем вы можете начать играть в комбинации бит-заливка-бит. Для каждого упражнения используйте ритм, указанный в нотах.

Как читать ноты для барабанов узнайте здесь.

 Как только вы освоитесь с этим, используйте любой другой барабанный ритм, который вам нравится.

Барабанные сбивки

Упражнение № 1 – это базовая барабанная сбивка 8-ми нотами. Не забудьте начинать медленно, когда будете практиковать это с метрономом. Увеличьте темп метронома, как только почувствуете себя комфортно. Вы можете ударить по одной из своих тарелок на счет 1, сразу после того, как закончите играть барабанную сбивку. Это очень распространенная процедура для подачи сигнала о начале новой фразы или раздела. 

В упражнении № 2 вы сыграете четыре ноты вместо двух в предыдущем. Это означает, что играть ноты необходимо в два раза быстрее, поэтому очень важно начинать медленно. Ускорение сразу темпа исполнения только помешает вам. Скорость приходит с контролем и расслаблением, так что не торопитесь. Кроме того, сосредоточьтесь на попадании в центр каждого барабана, чтобы получить равномерный тон звучания.

Ослабив хватку, вы получите более насыщенный тембр ваших барабанов, ваш пластик прослужит дольше, и вы уменьшите вероятность развития повторяющихся травм от растяжения. Если вы хотите узнать больше о правильном захвате палочки, ознакомьтесь с уроком игры на барабанах “Как держать барабанные палочки“.

Барабанная сбивка № 3 является вариацией предыдущей. Вместо того, чтобы играть по четыре удара на барабан, вам придется разделить их между разными барабанами на группы по два. Самые большие проблемы, с которыми вы столкнетесь здесь, – это переход между напольным барабаном и малым барабаном на счет 4, если вы играете правой рукой, и между малым барабаном и напольным барабаном на счет 3, если вы играете левой рукой. Это так, потому что ваша ведущая рука должна будет пересекать другую руку. Это может привести к щелчкам и падениям палки или, что еще хуже, к удару по вашей собственной руке.

Упражнение № 4 немного сложнее, чем предыдущие. Это разбитый на 16 нот паттерн, в котором мы впервые видим, как басовый барабан включается в барабанную сбивку. Координация, необходимая для игры этой сбивки, намного сложнее. Начинайте медленно и не торопитесь, оттачивая время, необходимое для легкого перехода между руками и ногами. 

Этот шаблон является хорошим напоминанием о том, насколько творческим вы можете быть, когда придумываете свои собственные варианты. Для барабанных сбивок можно использовать любой инструмент из вашей ударной установки. Когда вы освоите 4 ый пример, как написано, используйте левую ногу на педали hi-hat вместо педали бас-барабана. Это дополнительная задача, которая улучшит ваш контроль левой ноги и координацию.

Упражнение № 5 – это еще одby вариант 16-ми нотами. Поначалу играть эту партию немного неудобно из-за синкопированных ударов по тому, выполняемых более слабой рукой на счетах 2 и 3. Секрет освоения этой барабанной сбивки заключается в том, чтобы сначала изучать ее медленно, чтобы вы могли освоиться с рисунком.

Как только вы почувствуете, что освоили все примеры в этом уроке, вы можете смешивать и сочетать каждый из них для создания совершенно разных паттернов.  Не забывайте оставаться позитивными, креативными и получать массу удовольствия.